Conseillère pédagogique
Agrégée de lettres modernes
Méthodologie, dissertations et accompagnement des examens — Paris & visio nationale
Camille Durand enseigne depuis quinze ans, d’abord en lycée public puis en cabinet d’études. Agrégée de lettres modernes, elle a formé des centaines d’élèves aux épreuves anticipées, au baccalauréat et aux concours des IEP. Son travail relie exigence académique et clarté : chaque séance vise un geste précis — lire, planifier, argumenter, rédiger sous contrainte de temps.
Une séance commence par un diagnostic court, puis un entraînement corrigé à voix haute. Les élèves repartent avec une fiche de méthode et un devoir ciblé. La présence est prise à chaque cours : le suivi n’est pas optionnel, il fait partie de la formation.
2012
Agrégation de lettres modernes
Éducation nationale
2009 — 2011
Master Recherche — Littérature française
Sorbonne Université
2006 — 2009
Licence de lettres
Université Paris-Nanterre
2021 — aujourd’hui
Directrice pédagogique
Atelier des études
Conception des parcours, visio hebdomadaire, suivi des familles.
2013 — 2021
Professeure de français
Lycée Victor Hugo, Paris
Seconde à Terminale, enseignement de spécialité HLP.
2011 — 2013
Chargée de TD
Sorbonne Université
Méthodologie universitaire et commentaire composé.
Langues : Français (langue maternelle) · Anglais (C1) · Italien (B2)